Kegiatan Harian

Melalui pembiasaan ibadah dan pembinaan akhlak, siswa lebih siap menghadapi tantangan hidup dengan ketenangan dan kepercayaan diri.

Melalui kegiatan rutin seperti shalat berjamaah, kajian, dan mentoring, siswa dibentuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab dan berintegritas.

Kegiatan Tahfizhul Qur’an dilaksanakan secara intensif dan terjadwal, baik dalam sesi harian maupun program khusus. Santri mengikuti proses menghafal, menyetorkan hafalan, murojaah, serta kajian tentang ilmu Al-Qur’an dan adab para penghafal. Kegiatan ini dipandu oleh para muhaffidz dan musyrif yang berkompeten, dengan pendekatan yang disiplin, penuh motivasi, dan bernuansa ukhuwah.

Dzikir merupakan bagian penting dari rutinitas harian santri.  Kegiatan ini bukan sekadar rutinitas, tetapi menjadi momen spiritual yang memperkuat hubungan siswa dengan Allah, menanamkan ketenangan jiwa, dan membentuk karakter Qur’ani.

Kegiatan KBM dilaksanakan dalam suasana yang kondusif, terarah, dan bernuansa Islami. KBM tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pembentukan akhlak, spiritualitas, dan keterampilan hidup siswa. 

Kurikulum nasional dipadukan dengan kurikulum diniyyah dan tahfidz, menjadikan proses pembelajaran lebih holistik dan bermakna.

Sistem boarding dan kegiatan harian mendorong siswa untuk mandiri dan bertanggung jawab terhadap waktu, tugas, dan kebersihan.

Piket kebersihan lingkungan, asrama, kelas untuk menanamkan karakter cinta dengan thaharah (kebersihan)

Kegiatan kelompok, mentoring, dan pembiasaan adab Islami membentuk siswa yang santun dan mampu berkomunikasi dengan baik.

Kajian Islami dilaksanakan secara rutin sebagai bagian dari program pembinaan keagamaan. Kegiatan ini melibatkan pembahasan tema-tema penting dalam Islam seperti akidah, fiqih, adab, sejarah Islam, dan motivasi keimanan. Kajian dipandu oleh ustadz atau guru pembina, dan disampaikan dengan pendekatan yang interaktif dan aplikatif agar mudah dipahami oleh siswa.

Dengan Kajian siswa mendapatkan pengetahuan yang lebih mendalam tentang ajaran Islam, baik dari sisi hukum, akhlak, maupun sejarah. Membantu siswa memahami Islam secara menyeluruh dan kontekstual.

Kajian Islami menciptakan suasana kebersamaan dan saling mendukung antar siswa dalam kebaikan. Menumbuhkan rasa persaudaraan dan solidaritas dalam lingkungan pondok.